El programa se propone desarrollar hábitos cognitivos que favorezcan el pensamiento analítico y reflexivo, capaz de sostener un aprendizaje más autónomo y autorregulado. Para ello, es necesario corregir aquellas funciones cognitivas que no han alcanzado aun un nivel adecuado de desarrollo, adquirir y ampliar el universo de conceptos y aprender a realizar operaciones mentales para solucionar problemas y tomar decisiones. Al mismo tiempo, el programa busca incrementar la motivación intrínseca ante el aprendizaje, pasando de la actitud pasiva hacia una disposición activa, capaz de generar información.
Para el desarrollo de estos objetivos, contamos con los instrumentos del Programa de Enriquecimiento Instrumental (en su versión clásica y básica), desarrollado por el profesor Reuven Feuerstein.
